Los estudiantes son discentes que mantienen unas pautas de funcionamiento fundamentadas en la autonomía y madurez, mientras que el alumno tradicional esta conformado por un tamiz jerárquico dependiente de la acción del docente.
-
Etapas de la Educación Abierta y a Distancia.
-
Educación por correspondencia.- los primeros estudios por correspondencia datan del siglo XIX, alrededor de 1840; esta modalidad se caracterizo por ser unilateral, no se contaba con ningún apoyo mas que del material impreso.
Educación Abierta y a Distancia.- surge a partir de 1960, en este modelo el aprendizaje se baso en un paquete instruccional que contaba con un impreso, audiovisual y cada vez mas material electrónico, que dependía de la comunicación masiva. Este modelo superaba la distancia, la propia masificación del aprendizaje y generaba un estudiante promedio.
Educación telemática.- ofrece al estudiante una mayor independencia atraves de la interactividad soportada por los diferentes medios telematicos influido directamente por las nuevas tecnologías, a partir de 1990.
-
Flexibilidad.- acceder a la información en cualquier momento, lugar o forma y al ritmo que decidas para interactuar y recibir la información.
Actitud proactiva.- tomar decisiones respecto a tu propio aprendizaje y desarrollo con libertad y autonomía.
Compromiso con el aprendizaje.- mantener tu aprendizaje durante toda la vida.
Tener conciencia.- de las actividades, destrezas, habilidades y estrategias propias, que se deberán de aplicar para aprender a aprender.
Actitud para trabajar en entornos colaborativos.- entender que el aprendizaje en pares enriquece tu propio proceso cognitivo y de desarrollo.
Establecer metas propias mas allá de la superación de asignaturas o cursos.
Destrezas para el aprendizaje.- ya sea autónomo y autogestivo; tanto para las relacionadas con la comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el conocimiento.
-
RETOS A ENFRENTAR.
-
Aprendizaje dirigido.- aprender a ser autogestivo y autodidacta.
Fijarse metas propias.- tener solución a todos los incovenientes que se te presenten.
Destrezas.- ser autocrítico y reflexivo, evitar memorizar y repetir el conocimiento, mas bien analizarlo, procesarlo, apropiarce de el y proyectar el saber.
Entorno competitivo.- trabajar colectivamente enriqueciendo el conocimiento y el aprender a aprender
El reto mas grande a enfrentarse sera convertirse en un alfabeta digitor, es decir, "conocer cuando hay una necesidad de información; identificar las necesidades de la información, trabajar con diversas fuentes y codigos de información; saber manejar la sobrecarga de información y discriminar la calidad de la fuente de información.
-
Dirección de mi blog: cemb06.ce@gmail.com
-
Dirección de mi blog: cemb06.ce@gmail.com
-
Aprendizaje dirigido.- aprender a ser autogestivo y autodidacta.
-
RETOS A ENFRENTAR.
-
Educación por correspondencia.- los primeros estudios por correspondencia datan del siglo XIX, alrededor de 1840; esta modalidad se caracterizo por ser unilateral, no se contaba con ningún apoyo mas que del material impreso.